Último día

¡Buenos días Súper héroes y heroínas!
Espero que estéis disfrutando mucho de vuestras vacaciones. Vuestro maestro Antonio se acuerda muchísimo de vosotros.


                         

FRUTOMETRO MAYO

Ya tenemos a nuestros ganadores del frutómetro del mes de mayo.

¡ENHORABUENA CHIC@S!

NOS VISITA UNA AMBULANCIA

El paisaje

Hoy hemos empezado a estudiar los paisajes. Hemos pensado que paisajes conocemos y que elementos lo forman y ellos mismos se han dado cuenta de que en un paisaje no sólo hay elementos naturales si no que también encontramos elementos artificiales realizados por el ser humano.
Para hacer esta tarea un poco más dinámica, por grupos han elaborado sus propios paisajes con elemento naturales y artificiales.

Aquí os dejo sus pequeñas obras de arte:

Visita a la biblioteca

Otra de las actividades que hicimos en el mes de abril fue...LA VISITA A LA BIBLIOTECA.

¡Nos fuimos de excursión!

                               

NUESTRA GALERÍA

Esta semana creamos nuestra propia galería de arte. Nuestros héroes y heroínas se convirtieron en artistas y crearon magníficas obras. Les pusieron un título y un precio. Después con los euros que tenemos realizamos la compra de obras de arte. También hicimos subastas de aquellas que tenían más de un comprador.

CONCURSO LITERARIO

¡Buenos días!

Aquí tenemos a la ganadora del primer ciclo del I Concurso Literario organizado por el AMPA de nuestro cole.

Ella es: ALBA.

¡ENHORABUENA A NUESTRA GANADORA! 

La clase de 1ºA se siente súper orgollosa de ti.

EXCURSIÓN: INFORMACIÓN

¡Buenas tardes!

El próximo 14 de mayo (lunes) nos vamos de excursión.

La salida es a las 8:35-40 y los niños/as de primero saldremos desde el CEIP La Campiña.
Aquellos niños/as que son de aula matinal, nosotros nos encargaremos de recogerlos.

El regreso será sobre las 17:30- 18 h y para facilitar la recogida a aquellos padres que tienen hijos-as en más de un curso se hará en el IES Cartima.

Aquellos niños/as que NO vengan a la excursión y acudan al colegio, serán recogidos en las PREFABRICADAS de INFANTIL 3 AÑOS, tal y como pone en la nota que les hemos dado a los que NO asisten a esta excursión.

Recordar:
-Ropa y calzado cómodo.
-Mochila mediana con botella de agua, desayuno y almuerzo.


•El programa es:

10 h. Llegada y bienvenida al Aula.
- Introducción al Parque Natural Montes de Málaga.
Tiempo para el desayuno.
- Taller de huellas, rastros y señales de animales.
- Itinerario al mirador de Vázquez Sell (Senderismo).
Tiempo para el almuerzo.
-Taller de plantas aromáticas o juegos.
16 h. Despedida.



Muchas gracias y un saludo.

FASHION SHOW

¡Buenos días!

Hace unas cuantas semanas acabamos y pusimos broche a nuestro proyecto de la ropa realizando una pasarela.

Antes de ponernos manos a la obra, habíamos trabajado: la ropa, descripciones, clasificación de ropa según la estación del año, trabajos en grupo...

Cada grupo mostrando su armario...

 OUR FASHION SHOW

                          

FRUTÓMETRO ABRIL

¡ALUCINANDO! 

Hemos conseguido que nuestros súper héores y heroínas vuelvan a superarse.

¡HAN COMIDO 291 piezas de fruta!

Nuestros ganadores

Alba, Leire, Leonor, Nerea, Daniel y Aitor

MAÑANA VISITAMOS EL INSTITUTO

RECORDATORIO: Mañana visitaremos el insti para hacer una actividad conjunta del Día del Libro con nuestros compañeros.

Os dejo un separador que han hecho los niños y niñas con su maestra de Artística, Puri.

DÍA DEL LIBRO

¡Buenas tardes!

El 23 de abril, como todos/as bien sabemos, es el DÍA DEL LIBRO. Me alegraría mucho que el martes muchos de nuestros súper héroes y heroínas me dijeran que le han regalado un libro...(yo lo dejo caer...jajaja)

Como nosotros no tenemos cole ese día, durante esta semana hemos estado trabajando a una gran autora: GLORIA FUERTES.

Además, la semana que viene (el jueves 26) visitaremos a nuestros compañeros del instituto a recitarles este poema y a que nos lean algunos cuentos nuestros compis más mayores.


 Juan Fran y Greta nos explican con ayuda de sus compañeros/as quién fue esta autora...

                

Hemos trabajado el poema: Como dibujar un niño...

                    

Hicimos una comprensión... y mirad: ¡SON UNOS/AS ARTISTAS!

                    

¡FELIZ FERIA! NOS VEMOS EL MARTES

INFORMACIÓN IMPORTANTE + VÍDEO

¡Buenas tardes!

El viernes que viene en la clase de 1ºA para finalizar nuestro proyecto de Inglés sobre la ropa haremos una pasarela.

Para ello, cada grupo deberá de traer en un BOLSA (no hace falta que vengan vestidos de casa), con algún elemento o ropa de la estación que les ha tocado. (Ellos saben que estación es, puesto que han trabajado un armario en clase de la estación correspondiente).


Y ahora...os dejo con un vídeo también realizado en Valores en el que las compañeras Paula y Nerea nos explican lo importante que resulta NO COMPRAR animales...¡ADOPTA!
Este vídeo fue el resultado de ver un cortometraje y de un debate.


                  

10 consejos...

¡Buenas tardes!
Nuestros chicos y chicas de VALORES han preparado un video sobre cómo conseguir una exposición perfecta.

Como bien sabéis le estamos dando mucha importancia a su expresión oral y a realizar numerosas exposiciones en clase. Por ello, ellos mismos han recopilado 10 consejos que consideran SÚPER IMPORTANTES.

                    

LAS PLANTAS 1.

Sé que tengo muchos vídeos atrasados, pero con el tiempo iré subiendo poco a poco haciendo un repaso de todo lo que hemos estado trabajando en clase...

Como bien sabréis...se me mueren todas las plantas. Así que nuestros súper héroes y heroínas están buscando posibles soluciones. Para ello, es importante conocer primero las partes de la planta, cómo crecen, cómo se alimentan...e incluso si algunas de ellas nos las comemos.

En grupo, se pusieron manos a la obra y cada grupo a decidido ayudarme de distinta manera (que será la tarea final de este proyecto).

Por lo pronto hemos visto plantas, hemos identificado sus partes y sabemos para que sirve cada parte.
De forma cooperativa hicieron unas plantas con etiquetas. Posteriormente inventaron juegos con el producto que habían realizado e invitamos a los niños de 1ºB a probarlos.

He de decir, que antes de esto, hemos visto flores REALES. Resulta fundamental en el aprendizaje que los niños/as observen directamente de forma real lo que van a aprender.

Después con esta actividad involucramos sus sentidos y nos sirve para reforzar todo aquello que han aprendido en este día. Por otra parte, hacemos que fomenten su creatividad al tener que inventar posibles juegos con estas flores y etiquetas.

 ¿Qué juegos inventaron?
-Coloca las etiquetas en el lugar correspondiente.
-Escucha la función y coge la tarjeta correcta.
-Observa la planta, cierra los ojos y... ¿Qué parte le falta?

Después tocó plasmarlo en el papel. Hacer cosas diferentes no significa olvidar la escritura.